杭州求是高级中学招生-杭州求中招生信息

求是中学的办学历史源远流长，其正式创办可追溯至清乾隆二十九年（1764 年），距今已有近两百六十年的时间。这一漫长的办学历程为学校的积淀和传承奠定了坚实基础。

在历史长河中，求是中学见证了中国近代教育的变迁与发展，积累了宝贵的教学经验与管理智慧。学校从最初的小学校逐步发展为今天的现代化寄宿制寄宿制高中，办学规模与办学层次均实现了质的飞跃。

这种持续不断的办学历史，不仅赋予了学校深厚的文化底蕴，也使其在应对各类教育挑战时展现出强大的适应能力和创新能力。学校始终坚持以优良的传统教育为根基，不断推进教育现代化，确保每一代学生在良好的教育环境中接受熏陶。

求是中学是一所典型的寄宿制初级中学，其规模宏大且布局合理，校园设施完备，能够满足多样化教学需求。

学校占地面积广阔，拥有现代化的教学楼、实验楼及行政办公区，环境优美，绿树成荫，为学生营造了良好的学习氛围。

在硬件设施方面，学校配备了先进的多媒体教室、功能齐全的实验室以及舒适的宿舍环境，大大提升了教育教学效率。

师资力量方面，学校拥有经验丰富的教师队伍，其中不乏特级教师、教研组长以及多年经验丰富的班主任，形成了良师益友互动的良好生态。

求是中学在专业领域具备显著优势，尤其在数学和外语学科方面表现突出，为学生的成长提供了有力支撑。

学校开设的数学课程难度适中，注重逻辑推理能力的培养，能够激发学生的学习兴趣，帮助他们掌握扎实的数学基础。

在英语教学中，学校采用多元化的教学模式，通过课堂互动、小组合作等方式，有效提升了学生的听说读写能力，帮助学生更好地适应国际交流环境。

此外，学校还开设了其他特色课程，如物理、化学等理科课程，以及文史哲等人文类课程，旨在培养学生的综合素质，促进全面发展。

通过这些特色课程的教学，学生不仅能够掌握基础知识，更能学会运用知识解决实际问题，提升解决实际问题的能力。

求是中学拥有优秀的师资队伍，这是学校教学质量的重要保障。

学校聘请了多位资深教育专家担任课程导师，他们凭借丰富的教学经验，为师生提供专业的指导和帮助。

在班主任队伍方面，学校配备了经验老道、责任心强、管理能力强的班主任，能够深入了解学生情况，提供个性化的辅导和关怀。

此外，学校还鼓励优秀教师参与教研活动，共同探索教育新路径，不断提升自身专业素养和教学水平。

这样的师资结构不仅有利于教学质量的提升，还能促进教师之间的交流与学习，营造良好的教研氛围。

求是中学的招生政策相对开放，注重选拔具有潜力的优秀学子入学。

在高考录取环节，学校依据考生高考成绩和综合素质评价等因素，公平合理地进行名额分配，确保每位考生都能获得最适合的发展机会。

对于非高考批次录取，学校通常会通过提前招生、专项计划等方式，择优录取符合条件的学生，拓宽高考外的升学渠道。

在录取过程中，学校会充分考虑考生的综合素质，如道德品质、学习兴趣、学习潜力等，以实现因材施教。

这种灵活的招生机制，不仅提高了学校的升学率，也为更多有潜力、有梦想的学生提供了宝贵的机会。

求是中学的升学成果斐然，高考录取率常年保持在较高水平，多次荣登各类高校录取金榜。

在高考语文、数学、英语等核心科目上，学校表现尤为优异，许多考生能取得优秀的分数段成绩，为后续高考奠定了坚实基础。

该校在各类省市级举办的各类学科竞赛中，屡获佳绩，学生在创新思维和实践能力方面得到充分锻炼。

凭借高升学率和优异的成绩，求是中学在浙江省内乃至全国范围内都享有较高的声誉，成为众多有志学子梦寐以求的学府。

除了关注学业成绩，求是中学高度重视学生的全面发展，为其未来步入社会打下了良好基础。

学校构建了多元化的评价体系，关注学生的心理健康、道德品质、社交能力以及身心健康等多个维度。

通过丰富多彩的课外活动，学校为学生提供了展示个性和发展特长的平台，激发他们的创造力和潜能。

同时，学校还注重家校合作，与家长保持密切联系，形成教育合力，共同促进学生的发展。

在素质教育方面，学校鼓励学生参与社团活动、社会实践等，培养他们的社会责任感和服务意识。

为培养学生的实践能力，求是中学设置了专门的实习与实践环节，帮助学生提前接触职场环境。

学校与多家知名企业、事业单位建立了合作关系，为学生提供真实的实习机会，缩短从校园到职场的距离。

在实践环节中，学生有机会参与项目研发、课题研究、志愿服务等活动，提升解决实际问题的能力。

通过这样的实践锻炼，学生不仅能积累经验，还能增强对未来职业角色的认知，为未来的职业发展做好准备。

作为寄宿制学校，求是中学提供了完善的生活配套设施，确保学生能够安心学习、健康成长。

学生宿舍宽敞明亮，配备有空调、热水器、书桌、衣柜等必要设施，满足学生日常生活需求。

学校还注重学生心理健康建设，配备专职心理教师，定期开展心理健康讲座和辅导活动。

此外，学校开设了丰富的社团活动和文体设施，如篮球场、游泳池、图书馆等，满足不同兴趣爱好的学生参与需求。

良好的生活环境有助于学生养成良好的生活习惯，培养自律意识和团队合作精神。

求是中学长期积累的良好声誉，使其周边形成了庞大的校友网络，为在校生提供了丰富的社会资源支持。

校友遍布各行各业，成为各行各业的领军人物，他们的经验和资源为在校生提供了宝贵的指导和支持。

校友在母校举办的各类讲座、考察、实习等活动，为学生提供了展示自我的好机会，增强了学生的社会竞争力。

此外，学校还与多家科研机构、企业合作，为学生搭建了广阔的合作平台，促进产学研融合发展。

出于对特殊学生群体的关怀，求是中学设置了重点关注学生名单，实施精准帮扶措施。

名单中通常包括品学兼优的学生、家庭经济困难的学生以及有特殊需求的学生，确保他们得到及时有效的帮助。

针对重点关注学生，学校制定了详细的帮扶方案，由专人负责跟踪管理，提供个性化的教育指导和生活服务。

学校还建立了家校联动机制，加强与重点关注学生的联系，深入了解其学习状况和生活实际，因材施教。

通过多方协同努力，确保重点关注学生能够顺利度过成长关键期，顺利融入集体生活。

求是中学近年来在高考录取数据上表现优异，录取质量稳步提升，受到社会各界广泛赞誉。

据统计，近年来该校高考语文、数学、英语等核心科目的优秀人数屡创佳绩，平均分数位居同类学校前列。

在省级示范性高中评比中，该校多次获得高度评价，成为浙江省内重点高中的代表之一。

凭借高升学率和高质量的生源结构，求是中学在高考录取中展现了强大的竞争力，成为众多考生的首选目标。

对于家长而言，选择求是中学具有其独特的吸引力和优势，是家长们关注的焦点。

求是中学长期的办学历史和良好的口碑，让家长对其教学质量充满信心。

学校重视学生全面发展，注重学生品德培养和综合素质提升，有利于孩子未来的社会适应。

学校强大的师资力量和完善的寄宿制度，能够为孩子提供优质的教育保障和生活照料。

学校丰富的校友网络和良好的社会资源，为孩子的未来发展提供了无限的机遇和可能。

高考季将至，为确保在校生高效备考，建议家长和学生制定科学合理的冲刺计划。

应充分利用学校提供的各类辅导资源和师资优势，加强针对性复习。

合理分配时间，既要有基础知识的巩固，又要有拓展性知识的深度学习。

同时，要注意劳逸结合，保持充沛的精力和积极的心态，避免因过度疲劳而影响学习效果。

此外，应关注学校组织的各类模拟测试和竞赛活动，保持对知识的敏感度和敏感度。

，杭州求是高级中学凭借其悠久的历史积淀、卓越的教育品质、完善的配套设施以及优质的师资力量，成为集教育、文化、人才于一体的高水平学府。

其独特的招生政策和灵活的升学路径，为有志学子营造了良好的成长环境，实现了因材施教与个性发展的有机结合。

展望未来，求是中学将继续秉承优良传统，不断探索教育新路径，努力培养更多具有创新精神和实践能力的栋梁之才，为地方经济社会发展和国家建设事业贡献力量。

作为一所历史悠久、底蕴深厚的名校，求是中学将持续优化教育资源配置，提升教育教学质量，为学生提供更加优质、更有温度、更有深度的教育服务，助力每一位学子在求索中实现人生价值。

在教育这片沃土上，求是中学正以昂扬的姿态和务实的作风，书写着关于梦想与未来的辉煌篇章。